河北日报讯(通讯员王翔)近年来，邯山区职教中心以市场需求为导向，深化教育教学改革，扎实推进专业建设，提高学生就业能力和职业素质，促进人才培养供给和产业发展需求全方位融合。

　　为让专业设置更加科学合理，该校成立专业建设委员会，成员由教师代表、企业代表、行业代表、学生代表组成，每半年举行一次会议。会议围绕某个专业，由行业、企业代表介绍该专业就业市场需求情况及前景预测，骨干教师谈教学体会，学生代表则对专业课程进行评价。综合各方意见后，学校综合评判该专业设置是否合理，并进一步研究调整策略。

　　开展校企合作，推动产教融合。该校同十几家企业开展战略合作，每个专业对接行业重点企业开办“订单班”，一方面按照市场需求进行培养，一方面将适合学生参与的生产或设计订单交给学生做，让学生提前适应角色，提高就业能力。

　　该校着力建设既有教师资格证又有职业技能证的“双师型”教师队伍，每年寒暑假分批组织专业教师到合作企业进行岗位实践，3年为一轮，确保所有教师参与。同时，聘用20余名企业技术专家为兼职教师，满足高素质技能人才培养的师资需求。